Nowe drogi w nauczaniu języka polskiego jako obcego
1 marca 2014 - 15 marca 2014 Kraków, Szkoła Kultury i Języka Polskiego UJ, ul. Garbarska 7 A
Projekt stanowi część większego przedsięwzięcia, które zakłada długoterminową współpracę między studentami polskimi uczącymi się na Studiach Uzupełniających Magisterskich na kierunku Nauczanie kultury i języka polskiego oraz studentami niemieckimi, uczęszczającymi na lektorat języka polskiego na Uniwersytecie Friedricha Schillera w Jenie.
W marcu studenci niemieccy przyjadą do Krakowa, aby wziąć udział w programie "Zima z językiem polskim" oraz poznać swoich późniejszych partnerów w multimedialnym projekcie językowo-kulturowym poświęconym polsko-niemieckim różnicom kulturowym.
Na spotkaniu organizacyjnym studenci-wykonawcy ustalą dokładną tematykę projektu, opracują plan i harmonogram pracy oraz dokonają podziału zadań tak, aby obie grupy mogły kontynuować współpracę ze swoich miejsc zamieszkania, porozumiewając się jedynie za pośrednictwem nowych technologii, np. platformy SpeakApps.
Zadaniem studentów niemieckich uczących się języka polskiego będzie przy tym sporządzenie polskojęzycznej prezentacji. Studenci polscy, przygotowujący się do zawodu nauczycieli języka polskiego, przejmą w tym procesie rolę mentorów. Termin realizacji: wiosna / lato 2014.
W marcu studenci niemieccy przyjadą do Krakowa, aby wziąć udział w programie "Zima z językiem polskim" oraz poznać swoich późniejszych partnerów w multimedialnym projekcie językowo-kulturowym poświęconym polsko-niemieckim różnicom kulturowym.
Na spotkaniu organizacyjnym studenci-wykonawcy ustalą dokładną tematykę projektu, opracują plan i harmonogram pracy oraz dokonają podziału zadań tak, aby obie grupy mogły kontynuować współpracę ze swoich miejsc zamieszkania, porozumiewając się jedynie za pośrednictwem nowych technologii, np. platformy SpeakApps.
Zadaniem studentów niemieckich uczących się języka polskiego będzie przy tym sporządzenie polskojęzycznej prezentacji. Studenci polscy, przygotowujący się do zawodu nauczycieli języka polskiego, przejmą w tym procesie rolę mentorów. Termin realizacji: wiosna / lato 2014.