Dyskusja na temat roli społeczeństwa obywatelskiego oraz samoorganizacji jest ogromnym wyzwaniem dla edukacji. Pytanie to powraca zwłaszcza w obliczu konfliktów zbrojnych, takich jak trwająca od roku 2021 rosyjskiej inwazji na Ukrainę oraz sytuacji na Bliskim Wschodzie.
W Polsce dyskusja na temat tego zjawiska trwa od blisko 18 lat. Biorą w niej udział dziennikarze, medioznawcy i obywatele. Tak samo, jak dziennikarzom profesjonalnym, dziennikarzom obywatelskim przysługują prawa i obowiązki, a za swoje publikacje ponoszą odpowiedzialność cywilną i karną. Dynamiczny rozwój mediów społecznościowych stwarza bezprecedensową sytuację, w której twórcami medialnych treści są sami ich odbiorcy.
Jak dyskutować o społeczeństwie obywatelskim korzystając z polskich i europejskich wzorców? Jak działać w interesie społecznym? Jak zharmonizować treści kursów edukacyjnych do nowych wymagań i tendencji? Jak budować i wzmacniać dziennikarstwo obywatelskie? Jak sprzyjać rozwojowi demokracji w Ukrainie i wzmacniać kompetencje społeczne tamtejszych dziennikarzy? – odpowiedzi na te pytania, szukać będziemy wspólnie w trakcie naszego seminarium.